MINISTERSTWO FUNDUSZY I POLITYKI REGIONALNEJ

ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa

Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego

 

Nazwa i adres podmiotu publicznego Publiczna Szkoła Podstawowa w Roszkowicach Numer identyfikacyjny REGON 00000001182871

Stan w dniu 01.01.2021 r.

Termin przekazania: do 31.03.2021 r.

 

Dane kontaktowe

E-mail sekretariatu podmiotu

sproszkowice@gmail.com

E-mail kontaktowy osoby, która wypełniła formularz

sproszkowice@gmail.com Telefon kontaktowy 774146004

Data

2021-01-25

Miejscowość

Roszkowice

 

Lokalizacja siedziby podmiotu Województwo

WOJ. OPOLSKIE

Powiat

Powiat kluczborski

Gmina

Byczyna (obszar wiejski)

Podmiot zobowiązany do złożenia raportu o stanie dostępności na podstawie art. 11 ust. 4. ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (UzD) do:

[ X ] 2) wojewody

 

Dział 1. Dostępność architektoniczna

Liczba budynków, w których podmiot prowadzi podstawową działalność i/lub obsługę interesantów:

1

 

1. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne ?

[ X ] NIE

2. Czy podmiot zastosował w tym budynku (tych budynkach) rozwiązania architektoniczne, środki techniczne lub posiada zainstalowane urządzenia, które umożliwiają dostęp do wszystkich pomieszczeń, z wyłączeniem pomieszczeń technicznych?

[ X ] NIE

 

3. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) informację na temat rozkładu pomieszczeń, co najmniej w sposób wizualny i dotykowy lub głosowy?

[ X ] NIE

 

4. Czy podmiot zapewnia (umożliwia, dopuszcza) wstęp do tego budynku (tych budynków) osobie korzystającej z psa asystującego?

[ X ] NIE

 

5. Czy podmiot zapewnia w przypadku tego budynku (tych budynków) osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość ewakuacji lub uratowania w inny sposób?

[ X ] NIE

 

Komentarze i uwagi dotyczące dostępności architektonicznej

Budynek posiada 2 wejścia. Wejście główne od podwórza i wejście boczne od parkingu. Obydwa wejścia nie posiadają podjazdu dla wózków inwalidzkich. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Budynek nie posiada wind. Budynek jest dwukondygnacyjny, bardzo duża ilość schodów uniemożliwia przemieszczanie się na wózku inwalidzkim. Żadna z toalet nie jest dostępna dla osób na wózkach inwalidzkich ze względu na konieczność pokonania schodów. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. Na parkingu brak wyznaczonych miejsc dla osób niepełnosprawnych.

Budynek nie jest wyposażony w aplikację tłumacza polskiego języka migowego (PJM) online ani nie został przeszkolony żaden pracownik z polskiego języka migowego. Do budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

 

Dział 2. Dostępność cyfrowa

1. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot posiada deklarację dostępności

Liczba stron:                                                    0

Liczba aplikacji:                                               0

 

Strony internetowe i aplikacje mobilne, dla których podmiot posiada deklarację dostępności

 

2. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności

Liczba stron:                                                    1

Liczba aplikacji:                                               0

Prosimy o podanie informacji dotyczących stron, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

Adres strony internetowej                https://psproszkowice.edupage.org/
Zgodność z UdC                                [ X ] Częściowo zgodna

 

Prosimy o podanie informacji dotyczących aplikacji, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

 

Komentarze i uwagi dotyczące dostępności cyfrowej

Na dzień 01.01.2021r. nie posiadamy deklaracji dostępności.

 

Dział 3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna

 

1. Czy podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami obsługę z wykorzystaniem niżej wymienionych sposobów/środków wspierających komunikowanie się?

 

1. Kontakt telefoniczny                                                                                              [ X ] TAK
2. Kontakt korespondencyjny                                                                                    [ X ] TAK
3. Przesyłanie wiadomości tekstowych, w tym z wykorzystaniem wiadomości

SMS, MMS lub komunikatorów internetowych                                                          [ X ] TAK

4. Komunikacja audiowizualna, w tym z wykorzystaniem komunikatorów

internetowych                                                                                                           [ X ] NIE

5. Przesyłanie faksów                                                                                               [ X ] NIE
6. Wykorzystanie tłumacza języka migowego przez strony internetowe i/lub

aplikacje (tłumaczenie online)                                                                                   [ X ] NIE

7. Pomoc tłumacza języka migowego – kontakt osobisty                                          [ X ] NIE
8. Kontakt z pomocą tłumacza-przewodnika (kontakt osobisty)                                 [ X ] NIE

 

2. Czy podmiot posiada urządzenia lub środki techniczne do obsługi osób słabosłyszących, takich jak np. pętle indukcyjne, systemy FM, systemy na podczerwień (IR), systemy Bluetooth?

[ X ] NIE

 

Liczba prowadzonych przez podmiot stron internetowych:

1

3. Czy podmiot zapewnia na tej stronie internetowej (tych stronach internetowych) informację o zakresie swojej działalności (głównych zadaniach podmiotu) w postaci:

1. tekstu odczytywalnego maszynowo?

[ X ] NIE

2. nagrania treści w polskim języku migowym (PJM) w postaci pliku wideo?

[ X ] NIE

3. informacji w tekście łatwym do czytania (ETR)?